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本文论述班主任通过班本协约管理班级的策略：首先,班主任组织学生自主设置、选择班级管理岗位,共同讨论班级奖惩办法,让学生签订岗位管理协约并宣誓;其次,班主任引导学生履行协约,严格根据协约实施奖惩,培养学生的责任意识与担当精神。
班本协约管理探析
【摘 要】
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本文论述班主任通过班本协约管理班级的策略：首先,班主任组织学生自主设置、选择班级管理岗位,共同讨论班级奖惩办法,让学生签订岗位管理协约并宣誓;其次,班主任引导学生履行
【机 构】
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浙江省教科院附属小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年9期
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