以导生制模式促数学课外学习转变的实践与探究

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当前,农村初中生源薄弱,提高学生的优秀率和降低后30%率,探索实施科学有效的学习模式势在必行。数学课外学习“导生制”模式,是注重学生资源,关注学生对学生学习指导的一种教学模式,也是新时期农村中学应对学生教育分流出现的新情况、新挑战的一条有效途径。恰当使用导生制,能促进学生多种良性转变,提高他们的学习效率。 At present, it is imperative to explore the implementation of a scientific and effective learning model by weakening junior high school students in rural areas, improving the excellent rate of students and lowering the latter 30%. Mathematics extracurricular learning “guide system ” model is a teaching mode that pays attention to students ’resources and pays attention to students’ guidance to students. It is also an effective way for rural middle schools to deal with the new situation and new challenge of student education in the new era. Appropriate use of derivative system, can promote a variety of positive changes in students, improve their learning efficiency.
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