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培养学生上进心及责任感,激起肩负祖国未来重任的青少年探索生命知识的欲望,树立参与意识,以备在即将到来的“生物学世纪”一层雄姿,是广大中学生物教师一项重要的任务。由于中考、高考均取消了生物科目考试,而受应试教育的影响,社会、校方、家长乃至学生都可能产生轻视、放松生物教学和学习的倾向,但是作为生物教师自身决不可附和。从某种意义上