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教育改革后,我国提倡实现素质教育,音乐教育作为美育教育是目前我国实现素质教育的一大途径。少先队改革方案提到要通过开展“红领巾小百灵”等少先队活动,帮助队员树立正确人生观、价值观。小学音乐教学具有旋律简单、思想积极向上等特点,学生们对学习音乐具有较大的热情,为了促进小学生的综合发展,小学音乐教学与少先队活动有效结合在了一起,并实现了双赢。