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伴随医学检验技术的快速发展，临床生物化学检验已向高理论、高科技和高水平的方向快速发展。同时，临床生物化学检验作为医学检验专业重要的主干专业课程之一，临床生物化学检验教学也需要不断改革更新，以适应社会与市场变化的需求。本文作者在医学检验学系多年的教学工作过程中，在理论教学内容、实验教学内容和师资培养三方面进行了初步改革，并取得了一定的效果。