【摘 要】
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<正> 在数学教学和学习中经常要用定理、公式进行推理判断,学生对定理、公式的理解、运用能力如何,无疑直接影响学生的学习成绩。不少学生反映:老师讲的定理、公式似乎听懂了
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<正> 在数学教学和学习中经常要用定理、公式进行推理判断,学生对定理、公式的理解、运用能力如何,无疑直接影响学生的学习成绩。不少学生反映:老师讲的定理、公式似乎听懂了,也初步理解了数学中定理、公式内容,甚至还能背出来,但是怎样运用定理,公式去解答有关问题,总认为有些茫然,思路不广,把握不大。究其原因在于我们平时教学中对定理、公式要求死记硬背的多,真正理解的少;盲目生搬硬套的多,灵活运用能力培养不够。本文结合自己平时的教学实践,就如何提高学生对定理,公式理解运用能力谈点粗浅看法,有不妥之处,请批评指正。
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