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目的：探讨母婴床旁护理在临床上的应用及效果。方法：将1500对母婴分为两组，试验组实施母婴床旁护理，对产妇及新生儿的各项操作及疾病教育由专科护士在床旁进行，对照组实施传统的护理模式。调查两组产妇及家属对护理的满意度新生儿护理技能掌握情况。结果：试验组产妇及家属满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：母婴床旁护理能提高产妇及家属满意度，促进产妇和家属掌握母婴保健知识和育儿技能。