【摘 要】
：
<正>不知不觉间,"拷问"一词常常出现在我们的语言生活中:拷问公共道德、拷问用人制度、拷问良知等等。有人分不清"拷问"、"考问",我们不妨先作简单辨析。"考问"和"拷问"二者
论文部分内容阅读
<正>不知不觉间,"拷问"一词常常出现在我们的语言生活中:拷问公共道德、拷问用人制度、拷问良知等等。有人分不清"拷问"、"考问",我们不妨先作简单辨析。"考问"和"拷问"二者都有询问之意,不同的是:"考问"是指提出疑难的问题让对方回答,如"他被考问住了"。"拷问"是指拷打审问。在"问"的方式上,"拷问"强调"拷打",而"考问"则无此义。在"问"的目的上,"考问"往往是为了了解对
其他文献
当下,高中生学习数学最大的困难是不知如何解题,数学概念基本能听懂,习题课的效果也不错,但是学生一旦自己动手解题时,往往就束手无策,导致功夫没少下,效果却不佳的情况,从而
经过一年多的调查,发现了拓跋部族桓帝和皇后祁氏合葬墓,民间和学者称祁皇墓,俗称祁王墓。这是大同市首次发现的拓跋部族早期帝王级皇陵。这一发现为研究北魏帝陵提供了新的
1．研究的背景 学生的认知水平及能力是课堂的起点基础，面对优秀的学生，数学课堂还能仅满足于引导学生达成双基要求吗？在过去一学年，笔者担任了两个不同层次班级的数学教学工作，其中
对高职《水处理技术》课程进行项目化改革,课程采用“双线并行”的教学模式,设置课内及课外实践任务。将教学内容进行模块化,以微课进行课前引领,采用任务驱动的教学方法,同
高考的第一个知识点就是识记现代汉语普通话的字音。多音字是语音考查的重点，多音字的考查贯穿在历年的高考试题中。普通话里常用字中有三四百个多音字。这些多音字字形相同，读