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近期我校开展了青年教师优秀课评比活动，笔者作为评委有幸参与赛课全程，参赛选手课前的精心设计和课上的热情投入，给笔者留下了深刻的印象．本次赛课的课题是人教版八年级上册“14.1变量与函数”．在赛前，选手们对本课的课标、教材及学生都进行了细致地分析，从服务学生认知的角度出发，他们不仅抓住教材中的教学素材，还借助多媒体技术从课本以外挖掘出大量的教学素材．通过这些教学素材，选手们将众多的“变与不变”和“对应关系”展示在学生的眼前，让学生直观地感受了“变量与常量”，并深刻体会到“自变量与函数之间的对应关系”．本文就