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近年来不断涌现的学校被诉案件,反映了学校处分权与学生受教育权的现实冲突正在加深,也暴露了学校处分权行使中的非法治化、非适度性.对此,必须加强对学校处分权行使的约束与限制,构建合理的法律制约机制,以达到合理与合法的最佳契合.
学校处分权的行使及其限度的法律思考
【摘 要】
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近年来不断涌现的学校被诉案件,反映了学校处分权与学生受教育权的现实冲突正在加深,也暴露了学校处分权行使中的非法治化、非适度性.对此,必须加强对学校处分权行使的约束与
【机 构】
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天津大学职业技术教育学院
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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