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随着教学改革的深入发展和人才市场需求的不断变化,工民建专业的内涵也在发生变化,即要重点培养学生的动手能力.为此,要改编原有实验教材,力争真题真做,提高学生的动手能力,培养高技能、创新型人才.
提高工民建专业学生动手能力的策略研究
【摘 要】
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随着教学改革的深入发展和人才市场需求的不断变化,工民建专业的内涵也在发生变化,即要重点培养学生的动手能力.为此,要改编原有实验教材,力争真题真做,提高学生的动手能力,
【机 构】
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诸暨中专,黄河水利职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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