以阅读为中心 以文选为教材——应用文教学革新构想

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应用文写作教学在20世纪80年代进入大学课堂,二十多年来随着社会的发展,其重要性与实用性日益突出。但是,应用文的教学效果却一直不能令人满意,这让所有的应用文写作教师深感沮丧与无奈。 Practical writing teaching entered the university classroom in the 1980s. With the development of society over the past 20 years, its importance and practicability have become increasingly prominent. However, the application of teaching effectiveness has been unsatisfactory, which makes all the application writing teachers deeply frustrated and helpless.
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