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一、引导学生展开想象进行“补白”古诗句子间跳跃性很强，有的仅是简单的组合，形象若有若无，却留有更广阔的想象余地。这就需要教师在教学古诗时，要唤起学生的想象，使学生神思飞扬，浮想联翩。
“补白”让语文教学更生动
【摘 要】
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一、引导学生展开想象进行“补白”古诗句子间跳跃性很强，有的仅是简单的组合，形象若有若无，却留有更广阔的想象余地。这就需要教师在教学古诗时，要唤起学生的想象，使学生神思飞扬
【机 构】
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兰州市城关区新华小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2013年7期
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