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通过回顾国内设计办学经验,结合设计市场变迁趋势,倡导以突出特色办学和教育潜力挖掘为中心,淡化设计专业内部界限,以振兴中国创造为目标进行设计办学探索,变革国内设计教育的整体面貌。
以创造人才培养为目标探索设计办学
【摘 要】
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通过回顾国内设计办学经验,结合设计市场变迁趋势,倡导以突出特色办学和教育潜力挖掘为中心,淡化设计专业内部界限,以振兴中国创造为目标进行设计办学探索,变革国内设计教育
【机 构】
：
北方工业大学艺术学院;
【出 处】
：
装饰
【发表日期】
：
2004年期
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