北京市水资源分配模拟研究

来源 :水利科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashdkja51321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对北京市水资源严重短缺,从每年在水资源分配过程中都会出现各区县政府跟北京市政府讨价还价争取更多水资源的实际情况出发,建立函数模型;通过模型系数的设定,引导各区县政府在向北京市政府上报每年所需水资源时,保证所在区县正常的生产生活的同时,一方面说实话如实上报,一方面尽可能多的节约用水。研究结果表明,所提出的水资源分配的线性奖惩模型,不但解决了政府的水资源合理分配问题,而且促进了各区县节约用水、减轻水污染的意识,对建设可持续发展的和谐社会具有重要的理论及现实意义。
其他文献
针对苏北某引水渡槽水利工程开展地震动力响应特征分析,利用ANSYS有限元软件,建立三维有限元模型,分析渡槽结构自振特性与地震动力响应特征。结果表明:①研究了有无水工况下
凡是能够有效地促进学生的发展,有效地实现预期教学效果的教学活动都可称之为“有效教学”。教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学
农村职业教育是整个社会教育体系的重要组成部分。大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,也是解决“三农”问题的重要途径,对推动城乡统筹发展和提高国民整
采用NDVI值、地表温度数据和气象站采集的降雨数据,分别计算植被状态指数、温度条件指数和归一化降水指数,将该3种指数相结合并形成归一化旱情综合指数,通过该指数来评估海河流域农业干旱在年际、季节和生长季的时空演变特征。
水资源是人类赖以生存和发展的重要资源。河南省是人口和农业大省,近年来,经济社会发展迅速。但随之而来的是耕地面积的不断扩大,工业用水量、农业用水量、生活用水量的急剧
“教育公平就是在认识到学生自身条件的差异的基础上,有重点,有倾斜,有针对性地帮助不同需求的儿童。”所以,教师要实现教育公平,就得针对儿童的不同需求付出不同的爱,才能达
期刊
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,兴趣是学生学习动机中最现实、最积极的因素,是学生获得知识,自生创新的强大的内动力。有了这种内动力,学生的思维才能
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在以往的研究中,多是考虑一种物理场对混凝土渗漏的的影响,导致监测结果与实际情况不符。为此,进行基于耦合分析的水利工程混凝土渗漏监测研究,即荷载-干湿交替-硫酸盐3因素
土工合成材料的使用已经成为岩土工程中一种普遍的做法,因为需要改善当地的土壤特性。针对土石坝上游设置的土工膜性能进行试验研究,提出一种透水地基处理技术。根据水库工程