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意境教学法是以意境论说为研究依据，遵循“物境、情境、意境”的创作过程。物境对应观察，情境对应思考，意境对应想象，为现有的英语语言教学开辟了新的尝试，使语言教学更加符合人类的认知规律，从而给语言学习者提供了更为广阔的学习新境界。
浅谈英语意境教学法
【摘 要】
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意境教学法是以意境论说为研究依据，遵循“物境、情境、意境”的创作过程。物境对应观察，情境对应思考，意境对应想象，为现有的英语语言教学开辟了新的尝试，使语言教学更加符合人类
【机 构】
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长春工业大学外国语学院
【出 处】
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长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2007年4期
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