改良口腔刷牙冲洗法在口腔正畸中的应用观察

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目的:探究改良口腔刷牙冲洗法在口腔正畸中的应用效果.方法:选取2016年-2018年门诊正畸治疗患者100例作为研究对象,将其随机分为两组,即对照组与实验组,每组50例患者,对照组实行常规的口腔护理方法,实验组在常规护理的基础上实行改良口腔刷牙冲洗法,经过一段时间的正畸治疗后,观察病人的牙龈是否发生炎症,是否有粘膜的改变,病人口腔内部是否有污垢残留,并由一名护士通过视觉模拟评分来判断病人口腔内部的异味程度,通过异味程度来判别病人口腔内部的恢复情况.结果:经过为期几周的口腔护理之后,观察病人口腔内部情况,发现实验组50例病人中有1人有污垢残留,2人有口臭,3人口腔溃疡.而对照组50例病人中5人有污垢残留,10人有口臭,7人有口腔溃疡.结论:改良口腔刷牙冲洗法在正畸病人的口腔护理中有可观的疗效,因此,在临床中可以大力推广这一方法在病人口腔正畸护理中的应用.
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【摘 要】讲读课如何从具体作品和学生实际出发,抓住篇章特点,突出语言因素,加强字词句的练习,是进一步提高语文课的教学质量值得探讨的一个问题。  【关键词】语文教学;讲读课;教学质量  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-0069-01     讲读课如何从具体作品和学生实际出发,抓住篇章特点,突出语言因素,加强字