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为提高《养生康复学》课程的教学质量，从全面系统掌握养生学和康复学的内容和方法，突出康复护理内容，康复护理需要中医养生知识，教学手段多样化，建议增加教学时数等方面开展教学改革与探索。实践证明，这一改革，对于完善中医院校本科护理专业学生的知识结构，掌握重点，适应社会需求培养护理人才具有十分重要的意义.