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图书馆作为教师和学生的学习和查阅资料的场所,对于高校来讲是非常重要的组成部分.目前我国高校在图书馆的管理方面基本还是按照传统的模式进行,不能紧跟社会发展的步伐,满足教师和学生的基本学习和科研工作的需求.因此在图书管理的改进方面,针对其中的“人本”的概念,体现人在其中的主体地位,实现高校的图书馆里以人为本的科学管理理念,是本文的主要研究方向.