黑龙江省森工系统公办幼儿园检查评估报告

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ329431503
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为落实黑龙江省人民政府“关于加快学前教育改革和发展的意见”及“黑龙江省学前教育三年行动计划(2011-2013年)的通知”要求,推动黑龙江省森工系统学前教育改革与发展,规范办园行为,提升办园质量,满足林区职工群众对幼儿保育教育的不同需求,从办园条件、园务管理、教育教学、保教队伍、卫生保健、办园成效等六个方面对15所公办幼儿园进行了“评等定级检查评估”.
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与传统课程相比,新课程在课程的内容、结构、评价、管理和教学方式等方面都发生了翻天覆地的变化,这必然带来课堂的巨大变革。因此,校长在听课活动中必须改变传统的做法,按照新课程变化的要求进行听课和评课,才能把新课程的理念渗透到教师的课堂教学中去,达到引领教师的专业成长,推进新课程实施的目的。    一、新课程的课究竟听什么    1.从教师的课堂行为变化看教师的观念转变  新课程能否顺利实施,关键在于教