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知识和能力、方法和过程、情感和态度及价值观这三维目标，是一个有机的整体，三者并非简单的并列关系，而是彼此渗透，相互融合，体现在教学活动之中，统一于学生的学习与发展之中。语文课堂有效落实“三维目标”的操作策略，可从以下《草原》一课的教学片断中悟出点道道来。
语文课堂落实三维目标之悟
【摘 要】
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知识和能力、方法和过程、情感和态度及价值观这三维目标，是一个有机的整体，三者并非简单的并列关系，而是彼此渗透，相互融合，体现在教学活动之中，统一于学生的学习与发展之中。语文
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2006年10期
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