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现代教育对受教育者的要求，已经不仅是“学到什么”，而且最重要的是“学会怎样学习。”一篇篇小语课文，无非是个例子，把一篇篇课文读懂不是最终目的，学会怎样学懂一篇篇课文才是最终目的。要让学生学会学习小语的方法，必须认识小语学法的特性，明确指导要求，才能运用恰当的指导方法。
小学语文学法的特性与指导要求
【摘 要】
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现代教育对受教育者的要求，已经不仅是“学到什么”，而且最重要的是“学会怎样学习。”一篇篇小语课文，无非是个例子，把一篇篇课文读懂不是最终目的，学会怎样学懂一篇篇课文才是最
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第三小学
【出 处】
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散文百家·国学教育
【发表日期】
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2014年3期
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