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新课程理念下的英语课堂是具有生命力的课堂，教师通过对课堂教学的预设而期待课堂教学的成功。但实际上伴随着课堂教学活动的开展，也会“生成”出许多无法预知的精彩。以下笔者利用教学中出现的实例来探讨如何营造生成性的英语课堂教学。
如何营造生成性的英语课堂教学
【摘 要】
：
新课程理念下的英语课堂是具有生命力的课堂，教师通过对课堂教学的预设而期待课堂教学的成功。但实际上伴随着课堂教学活动的开展，也会“生成”出许多无法预知的精彩。以下笔者
【机 构】
：
江西省分宜县第三中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2010年4期
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