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《小学语文课程标准》中指出，小学语文老师必须充分利用图书馆、网络等信息渠道组织学生进行探究性阅读，指导学生阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单捕述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受，让学生受到优秀作品的感染和激励，
品味名著 艺化人生——以《水浒传》阅读指导为例谈小学阅读指导课的教学
【摘 要】
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《小学语文课程标准》中指出，小学语文老师必须充分利用图书馆、网络等信息渠道组织学生进行探究性阅读，指导学生阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单捕述自己印象最深的场景、人物
【机 构】
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江苏省南通市如东县洋口镇新林小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年6期
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