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叶圣陶先生说：“为养成写作的习惯，非多作不可。”吕叔湘先生也指出：“作文训练，需要增加篇数，坚持多写多练。”可见，培养学生的习作能力，不能仅仅依靠课内习作指导课或评改课，一学期完成七、八篇习作达成。必须读写结合，进行多形式的专项训练。方式有：
习作训练的几种有效方式
【摘 要】
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叶圣陶先生说：“为养成写作的习惯，非多作不可。”吕叔湘先生也指出：“作文训练，需要增加篇数，坚持多写多练。”可见，培养学生的习作能力，不能仅仅依靠课内习作指导课或评改课，一学期
【机 构】
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吉林省集安经济开发区中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年6期
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