黄燕（文学编辑）：
　　有个叫黎孟的小姑娘，经常到离家不远的废旧火车站去，但她“从没有近距离见过一趟列车”，她总是在听见远处列车飞驰而过时有一种想要拼命奔跑的冲动，她想拼命奔跑到有列车经过的远方去。年轻的写作者，常会陷入纠缠于个人内心的漪澜，但吴若秋没有。她的小心思，懂得借主人公来表达。在小姑娘的眼里，废旧火车站这个小小的世界虽荒凉却安详，“夕阳倾注了所有的暖色调”，杂草丛中锈迹斑斑的铁轨，却是金色的，这是太阳的颜色。橙色的氛围，可爱而神秘，小姑娘的内心，澄明而诗情萌动。有了一架傻瓜相机，在铁轨前拍下人生的第一张照片后，小姑娘有了当摄影师梦想，她要拍遍天下美景！可是，这时的黎孟，却得了眼疾！作者的笔墨，此时有了动静：狂风暴雨中，15岁的小姑娘离开了医院外科楼，她的脸上“没有表情”“只是咬着嘴唇”……她又来到了废弃的火车站。又见那个和铁轨一起退休的老人，手提扳手，沿着铁轨，走啊走，敲啊敲。不管有没有迎来送往的列车，都始终在风中笃定……温暖的夕阳下，她看到了执着，从容，远方。就像《被困在梦里的人》，我们能感受到备考孩子的紧张和焦虑，怀春少女的叛逆和忧郁，但是，再黯淡，梦里却有伸手可及的星星！这个意象，就是那束倾泻而来的光亮，令人心中充满憧憬。虽然构思和笔触都略显稚嫩，却注入了饱满的句逗。
　　李棽（语文教师）：
　　作者吴若秋在创作中，擅长于以散文式的笔法将故事娓娓道来，小说不以离奇的情节取胜，却能在细腻中显示思考，引发共鸣。小说《守望》是青少年关于梦想追求的隐喻。通过描述生活中的起落与人生梦想中的摇摆、犹豫却终不偏离，展现了有担待、有情怀的少年风貌，探讨了成长中的困惑，带着淡淡的忧愁卻不乏青春正能量。小说的铺垫设置合理，氛围的渲染与整体文风和主题保持一致；人物的描写与对话，亦能展露主要人物的性格，特别在心理刻画上较为细腻。小说《被困在梦里的人》似用书信体的手法，表面上仅讲述了一个饱受高考压力、临近毕业的孩子的心声，而实则向读者描摹了一出曲折而温暖的人生故事，表现了少年对亲情与友情的感受与理解。虚构但不虚假的故事，形象地刻画了少年在人生的关键转折期——成年时刻，自我的觉醒与心路的历程。将人在成长中，无法回避的人生遭遇、可以突破的个人意识觉醒，与亲情、友情，较好地联系在一起，引人深思。