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中职英语应具有实用性，能适应学生个性发展的需求，提倡学习过程中积极主动的参与，强调着眼于对学生的终身学习能力的培养。其教育的目的是为有需要的学生给与或长或短的相关职业英语技术培训，使他们能够顺利地走向社会，寻找到适合自己的工作岗位。但职业学校学生的英语基础普遍较弱，使英语教学达不到应有的效果。如何赢得学生的信任和尊重，在教与学中取得最大双赢呢?笔者认为，关键就在于教师用自己独特的个性魅力去吸引学生，让学生对自己产生情感上的依赖和信任。