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新“三主”大学历史课堂教学模式以充分发挥大学生的主体作用为中心,以研究性学习为主轴,以思想教育为主线,着力培养大学生的创新精神和创新能力,促使其获得知识、情感和能力等方面的充分发展,从而造就大批适应经济社会发展的创新型人才。
新“三主”大学历史课堂教学模式探索
【摘 要】
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新“三主”大学历史课堂教学模式以充分发挥大学生的主体作用为中心,以研究性学习为主轴,以思想教育为主线,着力培养大学生的创新精神和创新能力,促使其获得知识、情感和能力
【机 构】
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兴义民族师范学院南北盘江流域文化发展研究中心、经济贸易学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年36期
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