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<正>当前,高职院校德育工作不断加强和改进,取得了很大进展,同时离人们对它的期待又有相当的差距。人们期待德育工作加强针对性提高有效性,期待教育者(教师)和受教育者(学生)知行合一、思想道德素质不断提高,期待德育有新进步、新效果。虽然德育不是万能的,但德育理论研究者和实际工作者必须回应这种美好期待。