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随着科技和社会的快速发展,课改活动这几年一直在进行着,部分学校也是对信息技术教学的关注度不断提升着。毕竟学校受到了传统教学影响,教学方法比较单一,反而制约了信息技术教学长远的发展。传统教学方法给学生带来的是长期性枯燥乏味的教学体验,无法引起学生对教学的兴趣。所以下文是对这些现状,还有初中信息技术教学中存在的问题和对策进行研究和分析,希望对一些教师有所帮助。