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分析我国企业管理信息化发展趋势,研究企业不同发展阶段信息化人才需求特点,提出信息化人才能力需求框架,提出＂岗位能力—知识构成—学习模块＂的高职人才培养模式新思路。
基于岗位能力的高职人才培养模式研究
【摘 要】
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分析我国企业管理信息化发展趋势,研究企业不同发展阶段信息化人才需求特点,提出信息化人才能力需求框架,提出＂岗位能力—知识构成—学习模块＂的高职人才培养模式新思路。
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2012年24期
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