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通过加强学生的教学基本功训练,运用现代教学手段,对初中物理教学过程进行分环节训练,改革成绩评定方式,提高学生的学习积极性与主动性,培养学生独立思考和处理问题的能力,鼓励创新精神.
关于《中学物理教学法》课程教学改革的研究
【摘 要】
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通过加强学生的教学基本功训练,运用现代教学手段,对初中物理教学过程进行分环节训练,改革成绩评定方式,提高学生的学习积极性与主动性,培养学生独立思考和处理问题的能力,鼓
【机 构】
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宁德师范高等专科学校物理系
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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