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本文试着从人本主义教学观理论中“以学生为中心”的教学理论角度出发，探讨在中国高等学校开展课外英语活动的必要性和意义。
从人本主义教学观看大学英语课外活动的意义
【摘 要】
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本文试着从人本主义教学观理论中“以学生为中心”的教学理论角度出发，探讨在中国高等学校开展课外英语活动的必要性和意义。
【机 构】
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贵州财经大学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2014年9期
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