论文部分内容阅读
【摘
以点带面，以面促点
【摘 要】
：
【摘 要】 油画风景写生是高校本科美术专业必修课程，是高校训练油画专业学生的一种方式，其重要性不言而喻。然而户外写生一方面因其复杂而特殊的环境，使教学难度加大;另一方面当代大学生富有个性，团队意识差，在教学过程中他们往往各自为营，导致写生教学难以达到教学目标和要求，使写生教学流于形式。 【关键词】 高校本科;油画风景写生;以点带面;以面促点 团队协作能力是现代社会对人才的重要要求，不仅有利于
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
数学是学生从小学至大学都必须学习的一门学科，它通常以枯燥、乏味著称。因为小学生的年龄比较小，对于问题的理解只能局限于表面，不能深入理解和掌握，如果学生在学习中，不能真正领会到数学世界的神奇与奥秘，那么学起来就会没有兴趣，这就需要教师在教授知识的时候想办法活跃课堂氛围，调动学生学习积极性，情境教学法应运而生。在小学数学课堂上，教师要善于创设和教学内容相适应的场景，将情境教学与小学数学课堂结合在一起，
通过十几年来奋战在课改的第一线，我深深地体会到：面对新课改，一定要使自己成长为一名开放型教师。这样才能实现艺术教育的价值。也许，“成长为一名开放型教师”已成为新课改每一名教师的最高理想，当然，课改之初，也会有许多疑问，那么，怎样才能成长为一名开放型教师呢？我想谈谈我的拙见，供各位同行侃谈。 一、具有先进明晰的教学思想 作为开放型教师需要具有反映时代要求、体现教改方向的先进教学思想：一切为了每一
【摘 要】 从宏观的角度分析，素质教育及新课程标准都要求小学教师在教学期间要保证学生全面发展，降低学生之间的个体差异性，使学生的综合素质水平同步提升。在这种情况下，对于后进生的教学优化工作开展就显得尤为必要。从现实的角度分析，对于后进生的英语教学是目前困扰小学英语教师许久的一项问题，需要小学英语教师重点关注。小学英语教师在教学的过程当中必须要时刻秉持着不抛弃不放弃，坚定有爱就有希望的理念，在英语
不息的涛声 冒着枪林弹雨 和熊熊燃烧的火焰 在黑色的悬崖与悬崖之间 大片惊涛骇浪之上 中国革命最壮烈的一幕 就这样隆重上演了—— 舞台：光秃秃十三根冷铁索 主角：二十二名热血铁汉 时间：一个平凡的只能叫平凡的日子 公元一千九百三十五年的 五月二十九日 正当雨后初晴，阳光灿烂 江山啊，如此多娇 英雄，正默默无言 ——不息的大渡河 狰狞的大渡河 壮美的大渡河 神圣的
【摘 要】 视觉化的环境能给孩子最直观、感性的认知，孩子在这个环节的学习过程中，不仅兴趣倍增，而且在整个学习过程中的参与度也随之提升，学习的效果也就显而易见了。因此，为孩子的学习创造视觉化的环境，值得我们幼儿教育工作者深入实践与研究。 【关键词】 视觉化;环境;幼儿;研究 视觉化的环境能够抓住人的注意力，给予沉浸感，让人在得到多种感官的刺激中提高学习的热情和动力。在开展幼儿教育活动中创建视觉
音乐反映着人们内心的情感，人们在很早以前就应用声音来表现自己的情感，渐渐地，这种表现形式形成了音乐。教师在引导学生学习音乐时，必须优化学生的情感体验，使学生从情感的角度思考音乐艺术，继而提高音乐艺术的表现力。 一、应用音乐文化，激发学生的情感 音乐饱含着情感。学生的音乐积累不足，仅仅只是聆听音乐，可能还难以体会出音乐中呈现的情感，为了让学生了解音乐中包含的情感，教师在开展音乐教学时，要引导学生
【摘 要】 在新课改的背景下，初中美术教育更加重视对学生“思维能力、学习能力”的培养和教育。教师不仅要重视给学生理论知识、绘画技巧的讲解，还要给学生提供美术学习的元素，帮助学生端正自己的学习态度。在初中美术教学中，学生的美术成绩只是一种考查形式，我们应该更加关注学生的学习动机和创作能力，扩展学生的思維实际。本文就从当前初中美术的教学理念出发，对学生的发展性评价做几点分析，以推动美术课堂的教学进程。
【摘 要】 作为一名小学语文教师，在写字课教案设计时，我认为只要我们为师者始终以“学生为本”，用真情的呼唤，方法的引领，定能让学生在写字殿堂中翩然起舞，享受写字者舞蹈般的自信与快乐。本文就借《善变的口》为例，谈谈自己在写字教学中的一些实践与思考。 【关键词】 新课程；写字；自信；技巧；享受 一、课始悟情情始生，引领学生置身汉字的圣殿 【现象扫描1】 写字教学大多以识字写字教学为主的，情境内容
【摘 要】 素质教育在学校教育体系当中的进一步推行使得教师越来越注重将新的教育理念融入到幼儿教育之中，寓教于乐的教学模式能够在尊重幼儿发展特点和年龄特点的基础上带动幼儿教育的变革，使幼儿教学活动更能够满足新时代下幼儿发展的需求，创意戏剧与自主游戏的结合能够更加凸显快乐教学的理念，因此，本文主要探讨创意戏剧融入幼儿自主游戏的方法。 【关键词】 寓教于乐;创意戏剧;自主游戏 创意戏剧能够通过具有