“尝试式”教学模式在篮球选项课中的运用探讨

来源 :苏州市职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsgver454g
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从适应体育课程和教学形式的改革需要、转变学生学习方式的要求出发,本文在篮球选项课中提出"尝试-引导-练习-评价"的课堂教学模式,对该模式进行理论基础研究与实际运用的探讨,以期产生最佳的教学效果,推动学校体育教学改革不断深化.
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