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新课程标准指出，语文是最重要的文化载体，是工具性与人文性的统一。而小学语文的人文教育目标之一就是要“提升课堂人文意识，使语文课堂焕发生命活力”。由此可见，注重人文素养不
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学生学习兴趣减退问题越来越重，严重的影响了思想政治课的教学质量，激发学龄前生的学习兴趣变得至关重要。激发学生的学习兴趣的方法有：墙加乡土教材，以增强吸引力；创新教学方法，增
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