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浅议研究化学教材的一般途径四川省永川市重庆师专（６３２１６８）兰党明近年来，我国中学化学教育在观念、课程、教材、教法等方面都正在发生着巨大的变化．其中，化学教材呈现出“一纲多本”的局面．在这种形势下，化学教师在分析和处理中学化学教材时，应该具有哪些新...
浅议研究化学教材的一般途径
【摘 要】
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浅议研究化学教材的一般途径四川省永川市重庆师专（６３２１６８）兰党明近年来，我国中学化学教育在观念、课程、教材、教法等方面都正在发生着巨大的变化．其中，化学教材呈现出“一纲多本”的局
【机 构】
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四川省永川市重庆师专
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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1995年4期
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