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在教学改革中教师要注意"学生为主体,教师为主导",从学生出发,注重师生互动交流,了解、满足学生在学习成长过程中的需要,通过采用课代表轮流制等方法,积极改进物理实验教学方式.
师生互助改进物理实验教学
【摘 要】
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在教学改革中教师要注意"学生为主体,教师为主导",从学生出发,注重师生互动交流,了解、满足学生在学习成长过程中的需要,通过采用课代表轮流制等方法,积极改进物理实验教学方
【机 构】
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江苏省溧阳中等专业学校
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2004年期
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