论文部分内容阅读
MPCK本质是教师如何将数学知识的学术形态转化为教育形态,在教学过程具备显著的知识意义.本文通过对几何画板环境下基于MPCK的三角函数诱导公式的教学设计,展示诱导公式引入、推导、记忆巩固的过程,分析并思考了几何画板与MPCK在教学设计中的应用方式及其意义.
几何画板环境下基于MPCK的数学教学设计——以三角函数的诱导公式为例
【摘 要】
：
MPCK本质是教师如何将数学知识的学术形态转化为教育形态,在教学过程具备显著的知识意义.本文通过对几何画板环境下基于MPCK的三角函数诱导公式的教学设计,展示诱导公式引入
【机 构】
：
江苏省南京师范大学教师教育学院
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2018年21期
其他文献
在线驱动检测 浏览器登录驱动人生在线检测页面(http：／／www.updrv.com／online／gethtml)，首先会来到“在线驱动检测”标签窗口，此时浏览器上方会弹出“ActiveX”控件安装提示框，右键单击并选择“安装ActiveX控件”命令(如图1)。
钢架大棚娃娃菜—甜椒一年两茬栽培模式可以提高钢架大棚的土地利用率,增加农民收入,拓宽蔬菜商品市场,提高钢架大棚经济效益和社会效益。笔者总结临泽县钢架大棚娃娃菜—甜
多波束发射机由于其自身特点,在干扰信息反馈方面存在许多问题,本文阐述了对干扰频率、方位和功率三要素进行有效反馈的重要性,提出了一种干扰三要素信息反馈系统的设计方法,
<正>一、案例研究对象:卢某,四年级的学生,在我刚接手上课的第一天,就有学生频频来报告:"老师某某人打我。"问他们原因,又好像没有什么大事,就是在一起玩玩就打了。于是我就
会议
教育扶贫是扶贫开发工作的重要组成部分,是从根本上推进贫困地区脱贫致富的治本之策。教育扶贫要解决“扶持什么”“谁来扶持”“怎么扶持”等问题,要求必须精准扶贫。推进教