《自然资源器械在运动游戏中的合理开发与有效投放的实践研究》

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一、研究的意义运动是幼儿园基础性课程四大板块之一,幼儿运动能力的有效发展,不仅是指示身体发育的一个指标,也是衡量身体健康与否的重要指标。在《3~6岁儿童学习与发展指南》中也将“健康”列为单独的一项发展内容,足以见得国家、社会对于儿童、青少年运动、健康的重视。二、我们的实践(一)农村自然资源在运动游戏中的合理开发研究1、农村自然资源运动器械的开发原则我园地处农村,园所周边的田地是我们天然的体育环境和场地,周边的花果树木都是我们的运动资源,在这些自然资源的辅助下,我们开发了各种多姿多彩的运动游戏和运动器械,带
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