不平衡振动信号中幅值和相位求法

来源 :机械制造与自动化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuaxys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深入研究了转子振动信号分析中的相关分析,利用此分析提取由质量偏心引起的不平衡振动信号中的幅值和相位.采用软件方法来完成幅值和相位的求解,进一步提高了动平衡的测试精度.
其他文献
近年来,国内校园惨案频发,无辜的孩子屡屡受到伤害,刺痛着每一个人的心。在各类社会矛盾日益复杂化的当下,校园安全建设的不足越来越成为我们的一道“安全软肋”,让许多家长不得安心。面对前不久河南光山县一名男子持刀砍伤22名小学生惨祸的现实,如何尽快加强校园安全防范和管理,成为摆在人们面前的一个迫切问题。  当前,我们必须从多个层面加强校园安全防范与管理,特别是要把“软肋中的软肋”——小学和幼儿园作为重中
采用三种不同的单元法(经典板梁单元法、简化的三维层单元法、层合板等效单元法)建立大板方舱车舱体的有限元模型,并对其进行模态分析,结果表明,采用简化的三维层单元法得到的结果
高中地理教材中“活动模块”的真正含义是通过地理课堂教学使学生实现对知识的整合和巩固,并进行探究性学习,达到既巩固知识又提高能力,既培养兴趣又获得发展的目的。它既有传统
有一天课外活动,我走进教室,听到一群同学正在热闹地谈论。发言的主角是林策,他说:“我的爷爷可是八路军老英雄呐,参加过许多战斗,很英勇很光荣的。我们‘祖上’都是英勇之人,向上推好多辈,出过很过受人敬仰的英雄好汉呐。我给大家说说我们‘林家’还出过哪些英雄呵……”  林策讲得眉飞色舞,其他同学听得如醉如痴,竟然没有发现我走进教室。于是我也当听众,继续听林策讲:“前不久,咱县城里发生了一件事知道嘛——有一
《语文课程标准(2011年版)》指出:“习作教学要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物。”新课程改革十多年,习作教学呈现出前所未有的生机与活力。但事实上,习作教学依然困难重重,学生作文的个性依然缺失,“老、旧、虚、套”的现象依然屡见不鲜,千篇一律的“人”,似曾相识的“物”,复制粘贴的“事”……  如果说导致这一现象与我们的习作
在现有转鼓实验台的基础上,应用数据采集卡PCL-818L设计了车辆制动检测实验过程中的实时数据采集系统,并详细介绍了该系统的硬件以及软件的设计过程,最终实现了对车轮制动时的主