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2000多年前，孔子就曾提出“兴、观、群、怨”说，对诗歌的美学作用、认识作用、教育作用，都作了充分的肯定。“兴于诗，成于乐”，“兴，起也，言修身必先学诗”。诗歌具有重要的审美怡情作用，优秀的古典诗词是中华民族文化的精华，无论从内容到形式，都给人以美的享受，是对学生进行审美教育的文学精品，
古诗词教学中的审美教育
【摘 要】
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2000多年前，孔子就曾提出“兴、观、群、怨”说，对诗歌的美学作用、认识作用、教育作用，都作了充分的肯定。“兴于诗，成于乐”，“兴，起也，言修身必先学诗”。诗歌具有重要的审美怡情
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年7期
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