试议大学生创业营销模式面临的困境与构建

来源 :商讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,我国已经全面进入“十四五”发展时期。在“十四五”发展阶段,我国应该坚持贯彻落实高质量发展目标,重点针对创新驱动发展战略问题进行统筹部署与科学落实。其中,处于新时代的青年尤其是高校毕业生都应该争做创新创业领跑者,促进新动能快速增长的同时,激活我国经济发展内生动力。对此,文章主要立足于新时期发展背景,以大学生创业营销为研究重点,对当前大学生创业营销现状以及困境问题进行研究分析;并在此基础上,对学生创业营销模式体系构建以及相关优化措施进行总结归纳,以供参考。
其他文献
在铁路的日常运输生产过程中,调度工作非常重要,为了保证高速铁路工作开展的效率,相关工作人员应当及时根据实际情况对其进行调整,加强高速铁路运输的安全性和高效性,与此同时铁路部门也要意识到目前高速铁路调度存在的问题,并有针对性地采取有效措施。
<正>为了实现学前教育的高质量发展,我园始终思考着这样一个问题:幼儿园应该开展什么样的艺术教育,才能最大限度促进幼儿的全面发展?这个问题在贯彻与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中逐渐找到答案。我园教师在读懂儿童中进一步确立儿童观,在不断丰富儿童发展的空间和可能中更新游戏观,建构了“亲近自然——融合艺术——对话生活”的艺术化园本课程育人行动路径,大美育观初步形成。德国古典
期刊
目的 通过对云南部分地区布鲁氏菌病流行病学的分析,了解这些区域布鲁氏菌病的流行情况,为临床早期预防及诊断提供参考依据。方法 回顾性分析昆明市第三人民医院2020年11月至2022年2月收治的布鲁氏菌病患者的流行病学及临床表现。结果 175例中,以昆明市(41.71%)及曲靖市(38.86%)的患者为主;年龄集中在41~60岁(53.14%),男女性别比为2.13∶1,多见牛羊养殖者(65.71%)
情感分析是获取消费者评价情感态度的新方法,将这一新方法引入翻译传播效果研究可能会有新的发现。通过运用Python数据处理技术,采集了美国亚马逊网站《孙子兵法》英译本的读者评论数据,并对其进行情感分析。数据挖掘的结果表明,大多海外读者对《孙子兵法》比较认可,认为该书是伟大的经典,翻译质量较高,其思想对其他领域有价值,对他们的生活或工作也能产生有益启示;同时也存在一些问题,如版式糟、编校质量差、过多删
本文从农商行内部审计工作困境入手,以农商行开展非现场审计为基础,分析审计系统上线后的成果,为内部审计工作转型提供思路。
<正>一、引言自2007年3月全国第一家村镇银行——四川仪陇惠民村镇银行在四川省仪陇县挂牌成立,经过十年发展,截至2018年6月末,全国共组建村镇银行1605家,县市覆盖率67%,覆盖了415个国定贫困县和连片特困地区县,为全国普惠金融工作的开展发挥了较大的作用。但村镇银行作为近年来的新兴金融机构,在内控治理方面管理仍较为薄弱,因内控管理不善造成的系统经营风险将不利于金融机构的健康发展,监管部门
期刊
<正>据哥伦比亚《万花筒》杂志1992年10月19日一期报道,我国春秋末年的军事名著《孙子兵法》的西班牙文译本已由哥伦比亚首都波哥大埃莱克特拉出版社出版,译书名为《战争艺术》,译者是"对中国古代的思想非常了解的"费尔南多·阿维拉埃斯。他早在1968年就翻译过一本题为《中国系列》的诗选。哥伦比亚书评家埃尔南多·瓦伦西亚以《理智的艺术》
期刊
幼儿性侵犯问题,很长一段时期都被淹没在所谓的“沉默文化”中。新时代,幼儿防性侵研究打破固有“思维惯式”,越来越多的学者注意到幼儿防性侵的重要性。但针对农村留守幼儿的防性侵犯问题相关研究还比较薄弱。通过皖北地区一则幼儿遭受性侵犯的真实案例分析,透视当前农村留守幼儿防性侵面临的困境。进而提出优化农村留守幼儿防性侵的策略:政府要筑牢幼儿防性侵立法的“上层建筑”,家长要更新幼儿防性侵教育观念,幼儿园需提升
目的 了解泸州市农村地区家庭在预防幼儿性侵方面的教育现况及相关因素,为制定预防儿童性侵干预措施提供参考。方法 采用分层整群抽样法,于2021年12月至2022年1月对泸州市1 213名农村地区家长通过家庭性教育知-信-行简化量表进行问卷调查。通过多重线性回归分析家庭性教育的相关因素。结果 泸州市农村地区家庭防性侵教育行为得分为(11.21±3.99)分,及格率为51.69%。相关因素分析显示,母亲
音乐欣赏课在初中音乐教学中占有十分重要的地位,它既能训练学生的音乐感受、表现能力,又能在一定程度上培养学生的音乐审美感知力。大型交响乐的欣赏教学是初中音乐教学中必不可少的部分。本文主要采用教育叙事的研究方法,以笔者自身实习的实践经历为基础,从实习生视角出发,将有效教学的理论与自身课堂实战经验相结合,增强其实践性,并总结出能改善初中大型交响乐欣赏有效性教学的实施策略,希望能为其他音乐教育工作者提供一