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结合地方高校协同育人背景,在分析应用型人才培养现状以及制约培养质量主要因素的基础上,探讨应用型人才培养的理念、文化、教学体系和协同创新平台建设等改革措施。将应用型人才培养模式应用于电类专业学生,依据所培养的应用型人才的评价反馈情况,进一步完善现有应用型人才的培养模式。
基于协同创新的地方高校应用型人才培养模式研究
【摘 要】
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结合地方高校协同育人背景,在分析应用型人才培养现状以及制约培养质量主要因素的基础上,探讨应用型人才培养的理念、文化、教学体系和协同创新平台建设等改革措施。将应用型
【机 构】
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陕西理工大学电气工程学院
【出 处】
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河南教育(高教)
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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陕西理工大学教学改革研究项目(编号:SLGYJG1805)
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