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目的：对健康教育应用于老年高血压患者中的临床效果和价值进行分析。方法将本院90例老年高血压患者划分为两组，对观察组不仅进行常规药物治疗和血压控制，还开展一定的健康教育，对照组只进行常规药物治疗和血压控制。对两组患者临床护理中的不良习惯改变、血压控制进行观察，比较两组患者临床护理的效果。结果观察组患者比对照组患者的血压要低，不良习惯有所改善。两组差异有统计学意义P〈0.05。结论老年高血压患者的临床护理中，应用健康教育能够改善患者生活习惯，增强患者自我控制能力，使得患者康复阶段的生活质量有了明显提高。