【摘 要】
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“外科护理”是一门专业核心课程，承担着为外科护士岗位培养医德高洁、技术精湛、身心健康的护理人才的光荣使命。课程本身蕴藏着大量思政资源及思政元素，有着与思政课程协同育人的潜能。近年来，课程思政在高职院校得到高度重视，其虽然与“立德树人”的育人目标一致，但思政资源的开发和思政元素的提炼却存在“百花齐放，百家争鸣”的趋势。文章从人才培养方案修订、课程标准制定、思政资源挖掘与思政元素提炼、师资思政培育、教
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“外科护理”是一门专业核心课程，承担着为外科护士岗位培养医德高洁、技术精湛、身心健康的护理人才的光荣使命。课程本身蕴藏着大量思政资源及思政元素，有着与思政课程协同育人的潜能。近年来，课程思政在高职院校得到高度重视，其虽然与“立德树人”的育人目标一致，但思政资源的开发和思政元素的提炼却存在“百花齐放，百家争鸣”的趋势。文章从人才培养方案修订、课程标准制定、思政资源挖掘与思政元素提炼、师资思政培育、教学模式创新、学业评价改革等六个层面阐述对“外科护理”课程思政体系的构建与探索，为全面提高人才培养质量做出贡献。
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小学阶段作为培养人才的基础阶段,此时的品德发展塑造,影响个体终身发展。学校德育是培养小学生品德素质的重要方式,与此同时,小学生正处于好奇心和学习能力强的阶段,也是对其进行正确心理引导的关键时期。如何做好心理健康教育与德育工作进行有机结合,更好地促进小学生的心理健康发展,提升小学生的基础素质教育水平,是一个需要教育工作者需要思考的议题。
在道德教育中，德性与德行的培养是不可或缺的。班主任要坚守“班会”这一德育阵地，借助班会解决学生行为失范的问题；要以“心理健康教育”为德育高地，以系列性的长期心理健康教育活动为支架，有效促进学生的心理健康；要以学科育人，以学生与学科知识的双向循环来开展生命对话，实现生命的觉醒，开拓德育的天地。
目的:研究纤维蛋白粘合剂（FS）粘贴的双层角膜基质透镜体内生物相容性，探讨使用该种材料行角膜移植的可行性。方法:选取健康清洁级新西兰白兔15只，采用自身对照，以兔右眼为实验眼，左眼为对照眼。实验眼使用FS粘贴的双层角膜基质透镜作为移植材料行板层角膜移植手术，对照眼不进行人工干预。分别于术后7、14、28d使用手持裂隙灯观察双眼角膜情况，并进行生物相容性评分，同时取双眼角膜行HE染色进行组织病理学检
在林业智能应用问题中，经常需要对遥感图像中的非刚性目标如“火”、“烟”、“云”等进行识别。由于此类目标物受限于颜色不确定（或渐变）以及无固定形状，导致现有图像标注方法的性能不佳甚至失效。因此，针对如何准确地选择目标物的兴趣区域（Region of Interest，ROI），进而提高像素标记的速度以及准确率进行了研究。针对图像目标物形状的非凸性，提出了任意形状ROI的像素级自动标注算法，该算法可将
核心提示“即使长得慢一点，我们也要把老祖宗留下的猪种保存下来，这是历史的使命。”在中国工程院院士、湖南农业大学畜牧学学科带头人印遇龙看来，中国本土猪种质资源保护和进一步选育是当代人的重要使命、必答考题。农业现代化，种子是基础。近几年，我国生猪种质资源保护问题备受关注。我国生猪种质资源重引进、轻选育的问题较为突出，由于保护力度和开发利用力度不够，部分本土品种濒危。“猪粮安天下”，
在当前素质教育的映射下，逐渐引起了人们对于学生德育教育和心理健康教育的关注。成长阶段的学生思维发育不成熟，且心理承受能力较为脆弱，因此极易在外界因素的影响下造成学生思想观念发生改变。而这一特点对于教师来说既是挑战同样也是优势，通过德育教育和心理健康教育对学生的协同引导，可以有效推动学生综合素质的有效提高，为此本文专门展开了相关探究。
皮亚杰认为，儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客观的桥梁，是认识发展的直接源泉。而活动更是学校德育工作的重要载体，是活跃学生文化生活的重要手段。例如，爱国主题活动可让学生感知祖国发展的伟大成就，树立正确的价值观；劳动主题活动可以提高学生的动手能力和劳动素养；心理健康教育可以给予师生自我发展和完善的能力；家庭、社区教育活动能使学生受到中华民族传统美德和志愿服务意识的良好教育；
大中小幼心理健康教育一体化衔接工作是时代需求、实践趋势及政策推动的必需。心理健康教育一体化旨在大中小幼学段的贯通，其学理依据是发展心理学连续性与阶段性、方向性与顺序性、差异性及不平衡性的规律。基于心理健康教育一体化在现实的诸多问题或困境，提出构建大中小幼心理健康教育一体化必须立足时代发展要求，遵循儿童青少年心理发展规律，在“一体化”理念指导下，从管理体制、专业队伍、课程和教材、教育目标、活动开展、
当前，我国进入了工业互联网、万物互联网的数字经济时代，算法机制改变了各行各业的交易习惯和交易流程，因此信用的使用和担保尤为重要。本文通过剖析以区块链技术为代表和发展蓝图的分布式系统，进而分析在元宇宙中具备资产交易性质的NFTs（非同质化代币）及金融底层交易算法和逻辑，进一步挖掘分布式系统和人工智能在计算金融领域广阔的应用前景。
在全面发展的教育观下，心理健康教育逐渐成为德育工作的一项重要内容。当前我国学校心理健康教育处于快速发展期，但也存在种种问题。文章旨在探讨通过培育师资队伍、搭建家校协同管理平台、开设心理健康教育课程等途径，不断促进学生拥有健康心灵、完整人格的方法与对策。