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随着社会经济的发展,藏绣的保护与传承正面临前所未有的机遇与挑战.本文首先对藏绣核心要素进行分析,在厘清当下藏绣传承现状的基础上,对藏绣技艺与高校教育良性互动进行了深度思考,以期找出新时期“民族文化进校园”的科学路径,真正实现藏绣的“活态”保护.
对藏绣文化保护与传承的思考
【摘 要】
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随着社会经济的发展,藏绣的保护与传承正面临前所未有的机遇与挑战.本文首先对藏绣核心要素进行分析,在厘清当下藏绣传承现状的基础上,对藏绣技艺与高校教育良性互动进行了深度思考,以期找出新时期“民族文化进校园”的科学路径,真正实现藏绣的“活态”保护.
【机 构】
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四川民族学院美术学院
【出 处】
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天津美术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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本文以“清代官补”这种具有民族特性的传统艺术形式作为切入点,从叙事语境出发,对其视觉文本的“纹样构成”“叙事视角”“叙事时空结构”“叙事手法”予以深入而系统的剖析与解读,探究其纹样背后的文化成因与叙事逻辑.在此基础上,探索出新的视觉叙事文本结构,以当代的视觉语言表达传统文化,赋予传统艺术形态以崭新的视觉效果,使之在审美趣味与视觉观感上产生变化,从而改变受众的视觉经验与观看模式,以此重塑当代大众对传统艺术的认知方式.
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