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校园德育不是独立的,法制教育与德育是相辅相成的。本文从"法眼"看未成年人的法制教育与德育的关系,提出在德育过程中应"德法并举",法制教育课程应该改革;评价体系应从"三好"学生升格为"德、法、智、体"的"四好"学生。
法制教育课程改革理论与实践之初探——由未成年人刑事犯罪引发的思考
【摘 要】
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校园德育不是独立的,法制教育与德育是相辅相成的。本文从"法眼"看未成年人的法制教育与德育的关系,提出在德育过程中应"德法并举",法制教育课程应该改革;评价体系应从"三好"
【机 构】
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广东汕头职业技术学院;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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