MSCTA、CTPV诊断胰腺癌胰周主要血管侵犯与评估胰腺可切除性的临床价值

来源 :现代医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lg0768
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探究多层螺旋CT诊断胰腺癌胰周主要血管侵犯与评估胰腺可切除性的临床价值。方法:回顾性分析我院2017年1月至2018年1月收治的120例经病理检查确诊为胰腺癌患者的临床资料,所有患者均行多层螺旋CT肝脏兼容性双期增强扫描,采用血管成像技术进行胰周主要动脉成像(MSCTA)、门静脉血管成像(CTPV),以胰周血管侵犯情况及胰腺癌可切除标准为依据将患者分为可切除组、潜在可切除组和不可切除组3组。以术后病理结果为金标准,评价MSCTA和CTPV对胰周主要血管侵犯及胰腺可切除性评估的临床价值。结果:与手术病理结果比较,MSCTA诊断胰腺癌胰周动脉受侵的诊断敏感度、特异性、准确率、阳性预测值及阴性预测值分别为88. 4%、89. 7%、89. 3%、77. 6%、95. 0%,CTPV诊断胰腺癌胰周静脉受侵的敏感度、特异性、准确率、阳性预测值及阴性预测值分别为93. 9%、95. 0%、94. 7%、90. 2%、97. 0%。MSCTA和CTPV判断胰腺癌患者胰腺可切除性的ROC曲线下面积分别为0. 925和0. 907,MSCTA和CTPV诊断胰腺可切除性的符合率分别为85. 9%和86. 3%。结论:MSCTA和CTPV对胰腺癌胰周主要血管受侵情况具有重要的诊断价值,对于胰腺可切除性评估的准确性较高。
其他文献
混合式课堂教学是一种全新的教学模式,不但有利于学生利用课下时间对知识进行吸收和归纳,同时也提高了课堂时间的教学效率,混合式课堂教学模式的出现破了传统教学的局限性,丰
随着教育事业的不断发展,在新课改的带动下,教师传统的教学观念已经不适应现在教学的发展。在新形势的发展下教师必须改变自己教学观念和方法,旨在让语文课堂更加高效,学生更
目的 探讨支气管动脉造影 (BAG) ,支气管动脉灌注化疗 (BAI)及支气管动脉栓塞 (BAE)过程中并发脊髓动脉损伤的有效治疗方法。方法 对 12例经BAG ,BAI ,BAE后出现脊髓损伤症
当经济社会进入知识经济时代,企业开始加强对各类人才的需求,人力资本在经济增长和企业发展中举足轻重的地位日益彰显。越来越多的企业开始意识到:市场经济条件下企业竞争的
全球化的趋势使以往的厂商层面的乃至行业层面的竞争模式,逐步被产业竞争代替。企业面临来自消费者的压力,面临着对有限的共同的资源市场的强烈竞争,同时面临着被社会的认同
目的探讨利拉鲁肽联合二甲双胍对2型糖尿病(T2DM)合并非酒精性脂肪肝病(NAFLD)患者血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及肝脂肪变的影响。方法选取T2DM合并NAFLD患者42例,随机分为