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主题班会是中职探索学生管理和德育工作的手段之一。因此,引入积极心理学的实践经验培养中职生自我控制力是德育工作科学性和创新性的表现。本文从积极心理教育的理念出发,探索学校开展主题班会的方法和内容,科学培养中职生的自我控制力。
谈运用主题班会培养中职生的自我控制力
【摘 要】
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主题班会是中职探索学生管理和德育工作的手段之一。因此,引入积极心理学的实践经验培养中职生自我控制力是德育工作科学性和创新性的表现。本文从积极心理教育的理念出发,探
【机 构】
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广州市增城区教育局,中国教育学会班主任专业委员会,广州市增城区东方职业技术学校,广州市增城区职业技术学校,广东省教育学会科技教育专委会,广州市增城区青少年科技教育协会,中山大学教育学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年12期
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